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研习设K先生的平面设计课程教学质量如何?

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2019-09-03 08:32:43|已浏览:1051618次

研习设K先生的平面设计课程教学质量如何?

 

谢邀!
个人看法,可以放心去学,肯定有所收获,而且会感到物有所值!

 

个人认为,术业有专攻,他最擅长的是版式设计,但是你从来没有看他做过logo设计、电商设计、包装设计、VIS设计等。当然,并不代表他不会,而是人都有闪光点,你学习的是他的闪光点。光他的版式设计就值得你好好研究和学习了。

所以如果你想学习版式设计可以找他学习。当然如果你想学习综合类的平面设计,那你自己得通过多渠道去了解各个领域的大拿了。PS可以学习李涛老师的、字体学习刘兵克、胡小波、开心老头的、电商设计合成可以学习杰克老师的、零基础学习设计的方法可以找万恩茂老师的等等。他们在个个领域都有比较擅长的。他们的课和文章我都听过看过,个人以为我的评论还是较为公正的。我也是从小白一步步成长起来的。

当然,建议你在学习前可以对这些人做大量的调查和研究,看看别人对这些老师的评价。互联网这个时代是个人都在教设计,难免有些不知名的老师也鱼目混杂。所以,跟对的老师比跟对课程更重要。现在网课不少,很多老师都自吹自擂,结果你到网上去查都不知道他是谁。结果钱也浪费了,时间也浪费了。

毛爷爷告诉我们,没有调查就没有发言权,理性学习设计,跟对老师跟对课程才是王道!

希望对你有用!

 

他人的评价不一定是最好的,但是从自己的角度出发找到适合自己的才是最好,想学习就去干!

 

就教学质量来说,没的说,订阅号每片文章质量都挺高的,最近的视频教学,k先生是东北人,说话爽快明了,听的都能理解,而且文章下面还有练习题,站酷上也有很多质量不错的文章。
但也是由于这些都很好,所以报名的人估计也不少,而且学费也算是市面上比较贵的,线上教学普遍都在3-4000左右。他们采用的什么3+1学习模式,学费就5000多了,,,,这些去订阅号自己看就行了,就那些东西。
话又说回来,也是由于这些,我就去报名了,但是客服的态度很不不像招生,
而是那种“少你一个也没事”。
对你爱答不理,上来就给你扔题做,题里面有些内容是以前文章讲过的,意味着你必须把那些都看一遍才行,对于初学者来说,,,,(虽然我并不是)。而且还需要做一张海报,通过审核才让你报名
问啥也是咨询同学忙,,,答案请仔细看文件,,巴拉巴拉,,一堆堆各种理由,就是没回答问题。

还有就是一个线上教学的。,。填写什么保密协议,而且手拿拿身份证拍照,,,有必要吗,尤其是在这,,这个锅家。
最后终结,就是牛b了,爱报不报。不差你这一个。

 

感谢邀请。

学习,就是取他人之长补己之短。首先你得看看自己哪方面欠缺的,再看看K先生的课程是否能满足你当前的学习需求,如能相互契合,那就大胆的迈出报班这一步。

从K先生平时输出的文章内容看来,其质量还是很不错的。K先生,比较擅长的是「版式/海报/画册」设计,从他身上你是能够学到这些闪光点的,同时完全不用担心老师的实力问题。

之前K先生也有在我们的学汇网,做一些免费的教学分享,学员评价也蛮高的。如下图:

K先生给学生修改的海报,前后对比。
△修改后的海报,主题、时间、地点三大信息要素得到了清晰的呈现。版面元素大小对比突出,元素安排错落有致,富有节奏美感。那一抹中国红更是点睛之笔,融入水墨之中独显中国韵味之美。(笔者的个人感受。)

同时我们的学汇网,还有一个兄弟网站叫做勤学网(http://t.cn/R5GMXLA),是专注平面设计/室内设计/影视后期,等职业技能教学的。

每一套课程都是我们和老师共同策划的,所以内容比较系统,大家也可以对照着自己的薄弱环节,去挑选有助于提升自我的视频教程。

望以上内容,对大家有所帮助。

 

谢邀,他的公众号也关注挺久的了,但是他们的课程没有接触过,所以不太清楚

 

谢邀,可是平面我不了解哟

 

居然在知乎看到关于K先生的问题,那就来答一波。


我之前参加过K先生的训练营,说实话,很受用,教学质量没的说,不只是专业能力的提升,还有思维高度上的一个提升,因为我也是非科班出身,在设计这条路上算是“瞎子摸象”,一开始也像个无头苍蝇一样,报了很多班,结果就是付出大于回报,钱花了很多,结果一直没有真正迈进去平面设计的门槛,所谓病急乱投医,大概就是这样吧,好在那个时候知道了研习设,然后就报了K先生的版式训练营。报名的时候的程序稍微有一点繁琐,好在很顺利的报上名了,反正真心想报名的人也不在意这个保密协议之类的吧,之前我报其他的班也有类似这个东西,我也都如实填写了。


这一次,我也算切切实实感受到了K先生的严厉,果然名不虚传,(之前有个同事报过他的训练营),自从上了K先生的课后,感觉自己从未那么系统的学习过,之前对设计的认知还是很肤浅的,而那三个月也算是我人生中最努力的三个月,仿佛打了鸡血一样,因为K先生太负责任了,所以每天我们都在强压下学习,这对于懒癌晚期的我是非常管用的,我相信报班的同学也都一样的感受,不得不说K先生的“套路”非常管用,大家都超级认真。


为什么说K先生“套路”,因为他训练营时候和毕业之后是完全两个人,训练营时期为了让我们能在最短时间内,有个质的改变,他会非常非常严格,而毕业了,我们进到他的会员群之后,完!全!不!是!一!个!人,那种反差萌,你们不亲身体验一下,真的会很遗憾,哈哈······


因为人都是会懈怠的吗,毕业之后大家学习力都下滑,所以K先生会在会员群继续给我们留作业,并且会有相应的辅导,然后分享一些有用的资源,也算是报训练营的一个福利吧。


K先生是一个有趣的人。而我认为,有趣,是对一个人最高的评价。

 

老k学生答一波,毕业三年,报过不少线上培训班,摸着良心说从来没有遇到过这么负责任的老师,报名之前有考试,为的就是把不认真的学生筛选出去,我觉得这样挺好,之前报过的培训班哪儿管那么多,你交钱来了,学不学到最后和我有什么关系,晚上直播白天qq群里也讲知识点,说知识点藏头露尾的估计是没明白知识点的深入浅出?别的人我不敢说,就我而言,提升很大,因为我不是设计科班毕业,之前自学事倍功半吧,有一个老师能直接告诉你,你这个版面是出了什么问题,有一种茅塞顿开的感觉。
老k比较严格,毫不夸张每次讲作业我都会心跳加速 已经很久没有这种高中发试卷般的感觉了,哈哈,很害怕自己被抓出来典型……
零零散散的说了这么多,好像跑题了?老k的水平在公众号都是有目共睹的,满满滴干货。不想报班的在公众号也可以学。报班了也不后悔,还有班主任一对一辅导,大家在公众号上听说过的小凹无我老师都是班主任。
反正我今年最不后悔的事情就是报了老k的班,感觉目前为止自己确实收获了很多。

 

我在准备报班学习的时候,也在知乎上搜索过有关K先生的问题,没有一条,特么的为什么我就不知道提问


在报名K先生的班之前一直在纠结,因为本身是学习UI的,一直在犹豫是学灰大大的C4D还是K先生的,犹豫了一晚上,也问过很多朋友,他们都不让我报,对他们怕我超过他们(微笑),想想毕业这三年来自己遇到的困难,一直纠结的点,基本都是标题怎么摆放,怎么组合,怎么排版的问题,然后又咨询了一下朋友,他们一直在嘲讽我你一个UI学什么平面(微笑)。他们又在担心我超过他们。


看中K先生的课程很大一部分原因是因为会员群吧,毕竟报完报还可以大家一起学习,很喜欢这种氛围。


关于报名前还需要考核我觉得这个非常好,物以类聚,考核作业其实根本就不难,如果考核作业都做不好,那这个人是真的懒,真的就别浪费这个钱了

 

参加过的小白一枚,我觉得,认真学习的同学就有收获,就我个人而言,比我自学效率不知道提高了多少倍。同学不放心可以去虎课去找先生的课程试听一下,训练营跟网络课程的区别是,训练营会教你从最基本的细节入手,像拼图一样,一步一步找到每一块,最后拼起来,而网络课程就是演示最后拼起来的过程。入学之前会有考试,为的是老师确定你所欠缺的,正是老师所教的,能让你有所收获。虽然为了吓唬我们学习,老师采取过一些威(用)逼(心)利(良)诱(苦)的措施……反正k先生就是我见过最负责的老师了,不说了,复习去了……

 

@素锦

说实话,默默关注这个问题好久了,但一直没法说话,因为如果我回答的话,那就肯定会猛夸我们的培训质量了,这一点虽然是实话,但被外界看来也不好玩了,但你的回答终于给了我一个机会,虽然起初看你这个回答心中有一万头神兽奔驰飞过,但你终究给了我一个表达言论放飞自我的机会,所以先提前感谢你。


首先,看到你说的这段话,我第一感觉是生气,我从来都不认为我们的培训体系是最好的,也许会存在那些名气不高但质量特牛的机构,只是我孤陋寡闻而已,但不代表我们没有水平,或者说水平很低,感觉你的这个回答把我描述成了一个江湖骗子,同时我相信我们对学员的责任心应该是出了名的,也是发自内心的,因为我绝对不允许包括我个人在内的所有同事做违背良心的事情;看了你的这段回答的第二感觉是心疼,无论你的这段回答是多么恶毒和不切实际,都表明你花钱没学到东西这一现实,最后无论是谁的问题,这都是很遗憾和痛心的。


下面我针对你的这段回答,说一下我的意见,看完以后如果你觉得我说的对,那就好好反思自己是否在这个过程中出现了问题,以便在日后的工作生活中能做到更好,也让自己周围的环境比那好,毕竟人都是有磁场的动物,你是什么样的人,你吸引的事就是什么样的,同样,如果你觉得我在给自己洗白,就全当我放了个屁熏到你了。



一、你说“上课洗脑打鸡血比知识点讲的时间都长”,你好好回忆一下,哪一次我讲了知识点以外的话,是不是都延长直播时间了?


二、你说我会套路你们,这个我承认,因为线上培训最缺的就是氛围营造,也就是是压力感,所以我会刻意的营造压力,让你们不得放松,但同时也不能压的太紧,这样会压垮一个人对设计的激情,所以才会出现我时而骂你们,时而跟你们开玩笑这样的情况,我想“张弛有度”这四个字你不是不知道什么意思,但我从没有认为我是你口中那种“会煽动,会打造自己的形象”的人,你如果把一件真实的人和事评价为煽情与煽动,那你平常的生活一定很悲惨,一切的真实在你眼中都是假意。为什么我要跟你们讲一些其他我切身经历过的事?我想要通过这些经历告诉你们,想要在这个社会上立足,首先要成为一个好人,你能力再强但人品低劣,根本混不好,这个对于老师这个职业来讲算做错了吗?第一、没耽误你们课程进度,第二、有的时候通过一件事给你们讲一些人生观和价值观的事情,让你们知道如何才会成为一个好人,这个何错之有呢?


你说我“刻意打造光辉形象”,

我觉得这句话对我形同侮辱,

我的光辉形象用刻意打造吗?

那不是由内而外的散发出来的么?

隔着屏幕你都该感受的到啊。


三、你说所作的作业都是抄袭,这一点我相信会有抄袭的情况出现,但是我不知道谁是抄袭的,因为我教过你们如何高级模仿,模仿之后的效果你们也看到了,根本和原稿不一样,并且这个世界上的优秀设计我也并不是每一个都看过,对每一个都有印象,所以当出现原稿你看过而我没看过的情况也是正常的,但你所说的“作业都是抄的”这句话,会不会不客观呢?我虽然没有把每一份优秀设计都看过,但这十年来,我也看了海量的作品,我都分辨不出来,你能分辨出来都是抄袭吗?


四、你所说的“上课内容都是版式方面的”,这个难道不是在招生的时候就说了么,我们是讲“版式设计”的,并且我也在上课的时候跟你们说过,版式设计是一切平面设计的基础,版式设计做不好,你不会有太大发展,我想这句话没有错,也是非常负责任的一句话,并且我私下里也跟朋友说过,我是发自内心的不愿意讲版式设计,因为版式设计太大了,即难讲,又难学,见效还慢,没有耐心是根本学不好的,但只要学好了,就像一个加速器一样,会让你触类旁通,所以我才决定在你们毕业以后,开设会员群,再花两年左右的时间给你们安排训练任务,真正的搞懂到底什么是平面设计,而不是教你们出来说一些狭隘的设计理念,这个难道也做错了吗?而你所说“版式的知识点确实不多”这个我是认同的,我们招生简章下面也有过这样的字样,还告诉过报名的人,自学一样成才。同时,来报名学习的目的仅仅是少走一些弯路而已,你确定你看几本理论的书,多看多模仿就能行了?不得其法不得其道,你看五年的时间是否能成型。


五、你说我讲课“藏头露尾”,我想我是否可以理解成讲课“由浅入深,由点及面”这个意思呢?设计的知识点我可以用一天的时间都给你说了,何必大费周章用三个月并且是两年?无论是什么形状的版面,所用到的知识点都是综合穿插的,有一个地方做不好,那这个版面也是有巨大问题的,并且设计的过程,是结合你的见识和设计规则,打散重组的过程,你没有见识就做不到打散,没有规则就做不好重组,无论是设计工作还是设计学习,一切都有先后顺序,有逻辑存在,先讲什么后讲什么都有它存在的道理,你如果觉得我藏头露尾不愿意说,那只能证明你对设计的了解无论是宽度还是深度都比较低,并且不相信我的顺序,只认为你曾经看到的、理解到的就是设计的全部。

你言外之意就是认为我每节课讲的内容少,但是你好好回忆一下,每一节课出现的知识点,哪个内容不是深入挖掘的?哪节课我糊弄过你们?我一天说完的内容你能记住么?来的时候所有学员的基础都很差,你真的认为你是那个例外么?我可以跟你教个实底,让你知道设计的知识到底有多厚,我前一阵刚给你们讲版心和页边距的内容,如果我再深入挖掘,最少能讲半年,只不过这些我是准备拿到会员群去练的,并且人们也没有耐心用三个月时间只学这个。

最后,我要告诉你,一个班级里面,无论是十个人,还是一百个人,还是一千个人,能学好的最多不超过20%,日后多年能成为优秀中的优秀不到1%,我上课的时候跟你们说过,来学习重要的是掌握方法,知道学习路径,在这个基础上,用有限的时间能提高多少就提高多少,激发自己的潜力,改变自己是最疼的,更重要的是要终身保持学习力,拓展设计的深度和知识面的广度,如果真有学三个月就变大师的这种事,那我这样做了十年多设计的人是不是该去死了呢,我还有什么脸面活在这个世上对吧,如果你有好的建议和想法,可以直接跟我说,我如果我不接受好的建议,不反思自己,不可能每一期都不一样。还有就是像这种留言是完全没必要的,你想一想无论是从理性还是从感性,你的言论都站不住脚,并且除了文字我也有截图证据,只不过我懒的重新去截图。


最后,我们都要改变心态和格局,祝我们都幸福。

 

我是研习设第二期(K2)学员,从以下4个方面来回答这个问题。


1、教学态度。

个人认为,K先生绝对是最负责任的老师之一。K1、K2、K3课程结束了,但是我们依然还能留在群里,抽时间给我们布置学习任务,指导我们进行各种练习。试问还有哪个培训机构能有这个待遇,毕业了还有机会继续学习。


2、教学方法

K先生的课程围绕几个点展开的,审美-基础-练习-变化。

a.审美

K先生的观点是,能否学好设计,审美很重要。所以一直让我们看大量的优秀设计,这是一直贯穿整个学习过程的。当你看的多了,自然见识就多了,思维也就开阔了,做起设计来当然更从容。

b.基础

他把版式设计拆分成两个部分,文字编排和版式构成。训练前期,着重攻克文字排版。先认识字体,了解字体属性,什么样的版面适合搭配哪种字体。解构了大量的设计作品,分析他们的用法。

了解字体后,然后开始练习字体排版。从我们犯的问题中,总结出n多条字体排版的规律,让我们每次做完设计拿出来1一对照,查看是否有这些问题。

当文字排版的对比、字重、节奏等练的差不多时,就开始整体版式的设计了,主要以海报练习为主,因为海报的变化最多,最难驾驭,如果海报都能做的很好,其他画册、名片之类的,不是问题。

c.练习

K先生的练习,非常有针对性。

①认识字体,了解字体属性练习

②图片的感知力练习,什么样的主题适合什么样的图片,表达的是一种怎样的感觉或者情绪

③字体编排设计的练习,字重、对比、长短、节奏等

④整体版式布局练习,网格设计是重点,结构大量作品,讲解网格设计规律


3.K先生的人品

从以上的回答中,不难看出K先生是一个很负责任、很有专研精神的人,而且对学员很严格,脾气有点小暴躁(上课的时候,平时其实是个逗比,他有个昵称叫萌K,你们自己脑补下那个场面,哈哈),骂起人来,男女不分,一点都不怜香惜玉。K先生也是一个非常努力的人,他每天工作15小时左右(他亲口说的),每天5点左右起床发知识星球。他非常的幽默,情商很高,高挫折商,智商嘛,应该也不低吧,不然怎么能玩的出那么多套路呢,哈哈。


4.研习社的入学流程

a.报名研习设,先会给你一张问卷调查,看看你是否适合学习。主要是看你对学习的态度,有没有学习时间,有没有想要改变的决心

b.入门考核

一张海报设计,这其实就是摸底考试,看看学员处于什么水平,并不是择优录取,低水平的学员一样有机会

c.身份证照片

之前的调查问卷,会问你是否同意发送身份证照片,怎么看待这一做法。身份证照片,体现的是一种信任,也体现一种正规性,就像你入职公司,也要签合同一样。这种仪式性,让人觉得这不是随随便便做的,他们是非常认真的,在学员的心里,也更严肃了几分,对之后的学习,是有帮助的。

至于安全的问题,完全不用担心,老K说他都没看过我们的身份证照片,他说万一看了知道是女生,就不好骂人了,哈哈,真是男女平等啊。


5.个人评价:

K先生的课程是平面设计-版式教学,说实话,开这个课程真是需要一定勇气的,因为平面设计看似最简单,最好入门,其实是最难的,也是最基础的。只要平面能力提高,UI、电商这些,完全能触类旁通。因为难度很大,所以不能像其他培训那样,能够显著的出效果,比如C4D、UI这些。如果你不是天才,需要长期的积累,所以,难免有人会觉得,没有学到什么东西。在我看来,研习设能够把你从零基础提升到对基础版式设计有一定的感知力,如果你更努力一点,思维更开阔一点,会得到更多的领悟。

 

有钱推荐学习K先生课程

 

和老K相关的我就不说了 没有讨论的必要 觉得方式不适合自己的的同学不必要在这纠结 去选适合自己的就好了 已经选择老K的 恭喜你了哈哈哈哈 具备了优秀设计师必要的审美(当然不是在说老K的颜)和洞察是非的能力哈哈哈 顶本周三个作业和一个presentation看到了还是得抽出来时间插一嘴 看到下面有人说客服态度冷淡的 想必在说沐澜吧 替妹子委屈 她真的是个很暖的姑娘


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想起在训练营学习的日子挺让人怀念的 老K是个很有意思的人 相信训练营几个月的时间足够你们了解的 time will tell.

祝好 加油

 

我喜欢k先生。

 

感觉这是个培养“艺术家”而不是设计师的地方,学的东西本末倒置了

首先画册教的是杂志 而我们这些普通人哪里接触得到那些东西?除了图片就是文字,难道分栏就是所谓的画册?市场上有多少画册追求这种极简设计?

海报更不想说 展会海报?不知道这两百个人里面有几个人能接触得到哪玩意儿,稍微教点实际的不行嘛

展会海报变来变去大部分一个样,无非就是放大这个元素缩小那个元素拼成一个组,有些连构图都是一样的,我没事学这么多重复的东西干嘛 反正都是一种形式不过是内容的元素置换了一下

还有书籍封面设计?你要是来个画册封面设计我还能理解?我学那玩意儿做什么?

总之我是个很俗的人,报班不为别的,就为了钱,想多赚点钱。我不想做艺术家,不想学那些接触不到的东西来增强自己的“眼界”

哪怕你三个月天天教食品海报 招聘海报 促销海报等等 我也不会说出这番话

因为所谓的展会海报,几乎不存在说把文字进行图形化设计,几乎都是构图,也就是所谓的文字排版,和现实中的海报根本不一样

但是不管怎么说,还是感谢这个培训班。

之所以有这么多抱怨

1 一开始说的话太激励人了,期望值过高

2 可以教些实际点的案例 上课教的东西太抽象,画册是杂志,但是只会网格是不够完全现实中的画册的

3 感觉有时候他没备课,有时候上课做的很一般

说一下感受

对比其他版式班真的好挺多的,但是因为这个班叫研习设,所以总感觉他可以做的更好,教更多重要的东西,删除一部分作用不大的课程可能会起到更好的效果

总的来说对于一个想提高的设计师是适合的,但是对于那些想靠这个班翻身不被社会淘汰,变成一个能完成工作中的所有排版,并且能超过同年龄段的水平,应该不可能做到

大学生可以报,比学校的老师教的强挺多的,比我接触过的其他培训班也要强

答案仅供参考

 

研习社在读K5学生一枚。在重庆一家咨询培训公司做平面设计。这是我第2次交钱学习设计,5500的学费当初报名的时候是觉得不便宜,然而到现在这个点回望(还有1个月学完全部课程),真心觉得是最有价值的一次投资!


以下从楼主谈的几个方面客观评价,不带有任何偏见的方式,希望对你有帮助。

1、同学说“上个课洗脑打鸡血时间比知识点的时间都长”

K5,这点真没感觉。除了周二、周五2次大课(通常都会上得很晚),老师会很频繁的给我们加课在千聊上做练习。其耐心程度和让我们能在3个月时间最大程度提升的愿望让人从心窝里能感受到。就是大量练习、大量实操、大量自己的课前作业和老师的对比然后再总结优化提升的过程。

以上只是是我的部分作业截图,仅为用电脑实操的一部分,不包括手绘作业。


老师打鸡血的时候不多,但会跟我们讲为什么要有这么大的量,因为他不相信旁门左道,他只相信“设计有方法,但没有捷径。该吃的苦,一点也不能少。”他自己也每天5点起床,到现在仍然保持高强度的工作节奏。

上课3个多月,第一次所谓“打鸡血”也就是上到了3个月的1节课上,K先生提到他最初学设计刚到北京时的艰苦和自己的坚持。老师刚讲不到5分钟就被自己打断了,说曾今有学生在知乎上说他上课爱打鸡血,就不说了。其实站在学生角度,我们反而想听下去。因为正是这些实实在在的故事,让K先生成为了一个区别于当下其他老师的、没有浮躁感、只有一步步脚踏实地像对待信仰一样对待设计的老师。这点,足以让学生受用终生。



2、同学说“非常会套路、会煽动、会打造自己的光辉形象”

感性层面不加评论,你喜不喜欢一个人,也许跟你俩磁场、星座甚至八字有关。这里说设计。

版面设计学什么?K先生的教学理念,是通过强化你对最基本的设计规则、文字组的组合形态等知识的掌握,从而获得在任何情况下,能依据设计规则将信息在版面中打散、重组从而获得你想要的美的版面的能力。对我而言,看得见的改变是,之前让我做设计,我的思路是先在花瓣、站酷找灵感,再找素材,拼凑成一个版面,而现在我会先把文字信息按照设计规则成组编排、拖到AI/PS里面,根据信息量等实际情况,运用设计规则创造出一个版面,再根据需要添加必要素材。

K老师总是强调,可有可无的元素、跟主题不相关的元素不要出现在画面上。就连文字变白下面放个有颜色的矩形块这样,如果只是为了设计而设计,他也是认为是不对的。而他认为,没有设计痕迹的才是好设计。这种对设计的较真,是我对他的形象认知。


3、同学说“作业都是抄的”

讲实话,不知道同学在说啥,不瞎评论了。跳下一条。


4、同学说“上课喜欢藏头漏尾,一个很小的知识点会绕很大的一个弯”

是的,一个很小的知识点老师会用各种方式加以强调。特别是文字组的组合。我以实际案例说明。第1个月,老师以这个海报作为案例进行了优化,以让我们了解文字组的组合形态

左边是原图,右边是修改稿。可以发现,好很多了。我觉得到这里就应该可以了吧。

结果第3个月,又拿出这个案例,修改出了更多更多的板式:

原因是,到了后面的阶段,老师希望我们不仅能做出常规下的板式,还能知道在极端尺寸情况下,如何去运用版面。所以我想问问写评论的学长,有没有可能,你觉得“很小”的知识点,老师看得“很大”或者说“很重要”呢?


上周五的直播课从晚上8点开始,老师牙疼,老师硬是坚持着点评了所以人作业。而且不是蜻蜓点水,是带着做了一遍,告诉我们哪里没有对,怎么会更好。(备注:老师要求交1副作品,有的同学没忍住交了8个9个10个的,多交的老师没有点评完,但交给班主任老师第二天1 VS 1点评)那节课上到了12点7分结束。视频那头的我,说实话,有点心疼。


但是老师也不是那么完美的,作业量大、会真的骂学生、加分扣分不是那么严格(上次课给2班加了100分?W-H-A-T... ...1班代表表示不服,对,不服,怎么滴!),但是,我确信,这是国内,你很难找到第二家的,对你会有很大帮助的学习机构。


总结陈词,如果你是一个真正热爱设计、不浮躁的人,这里适合你,但准备好吃苦。开班前一个月就有作业和视频给你了,还没有开始正式上课就写完了3只铅笔, 而正式上课的这3个月来我都没有午休、没有周末。你必须得有这个思想准备,是场硬仗。

如果不是,那,你再想想吧。

 

没去上,但一直想去上

之前有买过他的淘宝课,良心讲讲的很好,但是一定要理解。后来看了很多内容学习了很多再回头看发现遇到的问题其实他的课都讲了。

小课质量就很好了,那他训练营的内容肯定是很不错的。

 

本来也不想评价啥。

了解我的人都知道我对设计类培训班的态度。

但最近招的员工比较多,有个小朋友在K先生的班里花过钱,学过。

当然,招进来的时候是觉得排版还过得去,而且好学,居然自己报班了,这似乎挺好的。不过这些日子看了他几个实际工作的作品,总觉得不对味。虽然最后还是按着正常的思路改了,结果也马马虎虎,就没多去细想。

直到今天在一个IDEA书友群里看到下面这四张图。

据说是K先生修改的 ?

道理谁都懂,换自己不就不会之二——宣传单页修改篇

天哪。这不是在负优化么?

首先做出这个单页的设计师技术细节是极其粗糙的。字体选择和运用一塌糊涂,图形元素也用得很通俗化,没什么想象力。标题的字体设计,特别是数字的字体设计真太次了。

但。对于这张促销传单。它的telos就是卖货,卖货,卖货。

为了卖货,要强调什么信息呢? 告知是元旦活动,告知优惠信息。你看看这张图的视觉引导。

如果有时间可以让小朋友们做组眼动仪测试,但基本应该跟我标的视线运动顺序差不多。

我们再看看K先生修改的。
这是什么奇异的主次?做设计不看信息的么?您在排个海报么?字那么小请问给谁看?

有没有把主要信息传递清楚呢?整个传单最核心的促销信息部分与底色混在一块,糊成一片。

这样的设计,如果出街,基本就是低效甚至无效的。根本经不起AB测试的传单。

核心促销信息,请问为什么要这样遮遮掩掩?不好意思么?您在设计个促销传单欸。

来读读书。



第二个,这个是负优化的典范了。


当然,左边还是老问题,所有东西都粗糙不讲究。右边各种小讲究,还套了个看上去很高级的grid system。

可实际效果上。

左边很聪明的用色块与线框让广告信息结构化,标题让信息有了一个一个着眼点,而且标题位置还算规律。这样你浏览的信息就是块状跳跃的,不感兴趣就能马上浏览下一个信息。

右边把信息打散,没有标题,整个页面的信息就是整体的,浏览的压力就会增大。上半部分好歹还有点标题作为引导,下半部分就自我放弃了,这样的排版,放在促销传单上,基本就不会有人去看了。 另外,这排版的效果,您这是在做电商页面么?


左边的技巧。虽然执行得相当粗糙但使用了很多被验证有效的视觉元素。粗糙,但有设计。

把信息结构化,用明显的标题,简化识别难度,不断强调『免费』『立减』,以达成促销效果。

而这些元素都被K先生去除了,只剩下平淡如水的,10个黑体字。您是在做促销传单,这样的传单有什么促销作用?看似做了简化,但让促销作用完全消失。凭一己之力跟广告行业总结的几十年的经验搏斗咯?

下半部分我都不想说了,平排?平排?算自我放弃么?把促销单做成catalog么?

巧妙地运营网格系统,把优惠单页设计成catalog。

看看左边的原来设计。明确的标题,强调「实用」,明显的价格,让你觉得是便宜了,还用三角图形暗示产品降价。当然所有运用的元素做得都非常粗糙,可该有的都有了。


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仅从这两个设计上,可以判读出,这个培训还是在教些细枝末节的术。就如我那个员工,学了K先生那么多各种各样的术,还是连本品牌册子都做不好。

其实看到K先生贴的作品里有不少招贴海报,内容基本是美展类的,设计大多是形式感堆叠,就明白大致的水平和层次在哪里了。

要教好小朋友,还是先做点实际的设计,解决点实际的客户需求吧。

所以我就说这哪里是在教设计了?
如何总结出客户需求,如何根据需求破题,通过视觉解决客户现在的问题,达到目的。

如果是真懂这些?又怎么会设计出这样的无效的促销传单来?

写这些,也算给小朋友们提个醒。 学真的设计,老老实实去个乙方。天天去面对真实的客户需求,学会跟甲方沟通,学会用视觉语言解决需求,

别天天蒙头做这种自high而无效的东西出来。

浪费电。

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