寒高端口才培训丨免费上！

因为演讲口才实质是演讲者在用自己的演讲技巧和情绪与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声的说出自己想说的话，并且能够当着很多人大的面把话说出来，说清楚，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。

演讲口才包括辩论，有利于孩子体会到辩论、争论的价值。这是更好的、高质量地参与未来事务的一种素质。

大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。

大声地读、把话说出来，使脑神经处于极度兴奋状态。这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍，这对学生的语文学习非常有益。

大声读，大声演讲展示口才需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

可以这么说，没有真正的大声读，勇敢的表达，就不会有什么真正的语感。

口才有利于其它学科的学习，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了口才，学习效率一定会很高。

口才的训练要大声读他人作品，这是是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂朗读好处多，疯狂诵读和背诵可以把情绪较广泛地调动起来，口才注重音韵美、节奏美、气势美，只有在口才中才能真正感受到；语言的轻重缓急，抑扬顿挫。

长期坚持口才训练，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯。

口才训练可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料较有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

口才训练的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模高端和借鉴作用。