2019-01-01 06:06:09|已浏览：1049249次
【导读】
第63届韩国语能力考试将于2019年4月21日星期日举行。从本期开始，特制作了一个系列，把韩语的初中级语法学习和掌握好，接下来就和小编一起走进韩国语语法学习的世界吧，走起~~~
TOPIK初中级语法深度学习
第003期
韩语语音变化规则---辅音同化现象
1、鼻音化现象
1）当韩国语的音节是以收音“?”、“?”和“?”结尾时，后接以辅音“?”、“?”开头的音节时，收音的发音要相应地变为[?]、[?]、[?]。
示例：
??? : [?] + [?] → [?] => [???]
词例：
??? [???] 刘海
?? [??] 十万
?? [??] 汤
?? [??] (?? / 在，有)
2）当韩国语的音节是以收音“?”和“?”结尾时，并以辅音?开头的音节相遇时，辅音?的发音自动变为[?]。
示例：
?? : ?+? → ? => [??]
词例：
?? [??] 农历
?? [??] 胜利
?? [??] 胜利
?? [??] 侵略
3）当韩国语的音节是以收音“?”和“?”结尾时，并以辅音?开头的音节相遇时，辅音?的发音自动变为[?]，因为发音变成了[?]，所以前面的?、?要相应地变成鼻音[?]、[?]。
示例：
??: ?+? → ?+?=> [??]
词例：
?? [??] 合理
?? [??] 脉络
?? [??] 国立，公立
2、 “?”音化现象
在收音?的后面或辅音?的前面出现?时，?的发音自动变为收音[?]或是辅音[?]。
示例：
?? : ?+? → ?+? => [??]
词例：
?? [??] 春节
?? [??] 管理
?? [??] 一年
【下期精彩预告】
韩语入门 || 韩语紧音化现象总结
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为便于和广大韩语、韩国文化、韩流爱好者的沟通与交流，已经建立了“丝路韩语学习交流群”，希望广大朋友们在群里多多交流。为中韩两国民间交流和中韩友好贡献一份微薄之力。（备注：为维护良好的老师和学员的沟通学习与交流，抵制不良的广告信息，从即日起将启用通过群主确认才能进群的方式，希望广大学员和朋友理解，群主周老师的微信二维码如下）
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