北京机器人比赛课程培训—因科机器人

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优秀师资

张绍华老师

业于南京理工大学电子科学与技术系，多年机器人教学教练经验， LEGO系列，VEX系列，WER系列，Arduino系列软硬件丰富知识

获得奖项：FLL全国二等奖，WER一等奖，VEX-IQ全国赛二等奖，VEX-EDR全国赛三等奖，海淀区亚军

李腾飞老师

2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目西城区教委比赛带队荣获一等奖、西城区科协比赛带队荣获冠军、西城区电教馆比赛带队荣获一等奖

2015-2016 赛季FLL“变废为宝”项目朝阳区电教馆比赛带队荣获冠军

2015-2016 赛季 FLL “变废为宝”项目北京市比赛带队荣获二等奖

2016-2017赛季 WRO“清洁上学路”项目北京市比赛带队荣获一等奖

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课程理念：经过学习制作各种机械动力结构的模型，让学生在过程中多动手、多动脑、多表达，激发学生对科技学习的兴趣，同时培养孩子在学习过程中养成归类的习惯，并不断提高学生的自主性与自信心。引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识。

课程理念：培养学生储备经典的机械模型，并经过学习程序控制，传感器制动来操控机器运作，让学生把一个简单的机器经过不断的设计与改进变成一个具有感知能力规划能力的机器人。培养学生学会提出合理问题，不断提高孩子归纳、理解的能力，同时培养孩子的创新思维。

课程理念：在专业上，能系统掌握元器件、电路知识，硬件结构和编程知识。有能力自己去了解并学习元器件的用法、硬件结构及代码编程，能够有一定能力去研究和研发课题。锻炼孩子自主学习、自主研究的能力，激发学生进行不断的科技创新。

课程理念：考查学生综合性的科学态度、科学知识和方法、科学实践能力。重点关注学生在参与科技活动、科技研究等过程中，对科学态度的理解和行为表现，考查科技项目时，要根据项目的特点，经过动手操作、成果答辩、问卷测评等多种形式，针对学生承担特色项目相关的科技知识和方法，科技实践能力进行具体的测评。

电话咨询：010-64707530