以“全人教育”为核心理念，以“皮亚杰儿童身心认知发展”、美术教育与人的发展为理论依据，以“包豪斯艺术设计理念”为终极目标；将世界多元文化、跨学科知识、艺术家创作融入到课程体系中；线下工作坊式的小班互动引导授课，多维度体验，培养孩子的思维能力、创造力、美德品格、艺术素养，塑造满足未来社会竞争发展的综合性人才。

——课程目标——

学会多个专业知识、感知多种材料、欣赏更多大师作品跟大师学习、学会多种艺术表达技法。通过创意美术课程的学习，提升孩子的感知力、表现力、审美力、想象力、创造力、梦想实现能力。通过创意美术课程的学习，培养孩子的品格美德，内化世界多元文化，善于思考，增强自身修养。关于大师画欣赏的部分，每个月都会讲解两到三名适合孩子年龄的大师，让孩子欣赏大师作品的同时提升艺术鉴赏能力，同时也会讲解大师的创作背景，让孩子感受大师的绘画精神，培养孩子的艺术精神。

——课程优势——

1.认识192位艺术家完成。

2.288幅艺术作品分析。

3.640件艺术作品。

4.学会1280个艺术词汇。

5.了解800个跨学科知识点。

6.培养160种品格美德。