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北京中小学单片机机器人课程培训—瓦力工厂机器人

2017-11-09 13:25:45 278
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课程详情

北京中小学单片机机器人课程培训—瓦力工厂机器人

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课时:详询

授课类型:咨询客服

主讲老师:咨询客服

班制:周末班 开班提醒 ]

校区:瓦力工厂【回龙观校区】

上课地点:北京昌平区三旗百汇物美超市

课程介绍


北京中小学单片机机器人课程


课程简介

7岁以上单片机机器人课程:到了小学阶段,孩子要经常写字,对手部小肌肉力量的要求进一步提升,所以瓦力工厂直接摒弃了 低结构的积木拼插,器材采用印刷电路板作为主要结构组件,使用螺丝螺母进行连接,同时应用 到以图形化编程为主体的单片 机机器人。真正开始进入编程阶段。 器材从简单的灯、蜂鸣器到触碰、红外、声音等传感器,从直流马达到伺服马达和高速马达,马达的数量也从两个到多个。控 制方式从简单的感应触发到红外遥控和蓝牙遥控。从而给孩子足够大的平台。


课程目标

课程收录了大量的国内外一流赛事常见的任务。经过从每节课一个的简单任务,到每个主题一个的大型任务,让孩子先经过模仿,从结构和编程上学会实现简单的功能,然后 经过对复杂功能的分解完成相对困难的任务,之后让孩子自己提出解决问题的结构方案和编程方案。培养孩子解决问题的能力。


课程模块

创新机械

知识:经过战斗接口板完成精准度更高的任务。新增主要硬件:战斗接口板。编程难点:自主设计任务完成统计和高精准的任务的编程方案。

军用机械

知识:经过战斗接口板完成任务统计。新增主要硬件:战斗接口板编程难点:自主设计任务完成统计的编程方案。

重型机械

知识:经过蓝牙遥控器和伺服马达解决工程类的实际问题。新增主要硬件:蓝牙发射板、蓝牙接收板。

疯狂动力

知识:经过蓝牙模块解除对机器人操作的限制,给孩子留出足够的空间设计更多的功能。新增主要硬件:蓝牙发射板、蓝牙接收板。

技巧驱动

知识:学会设置和调试高速马达,马达驱动板,结合伺服马达完成一些复杂任务;新增主要硬件:高速马达,马达驱动板。

智能仿生

知识:学会设置红外遥控器并对它进行编程,配合履带让机器人适应更多的环境,轨迹赛;新增主要硬件:CPU拓展板,高速马达。

强劲动力

知识:经过简单的任务分解,设计结构和程序完成任务新增主要硬件:伺服马达;编程难点:Servo;

机械生活

知识:不需要进行任务分解,直接能设计完成机器人动作,机器人灭火;新增主要硬件:伺服马达。

自动机械

知识:学会设置红外遥控器并对它进行编程,配合履带让机器人适应更多的环境,轨迹赛;新增主要硬件:红外遥控器,履带。

智能起源

知识:初步认识编程软件,认识输出的概念,竞速;新增主要硬件:CPU、LED灯、蜂鸣器、马达。

机械控制

知识:用if else熟练地对输入进行控制,学会多重if else的嵌套使用,无编程轨迹赛;新增主要硬件:红外传感器。

机械动力

知识:认识输入的概念,能够区分输入和输出,认识并能区分有限和无限循环,辨不同;新增主要硬件:触碰传感器。


机构特色

教具:深度定制,针对不同应用场景不同年龄的孩子目前有两个套系、八个型号的量产机器人,中美技术,材料安全可靠,拥有几十项专利

5-6 岁积木机器人在乐高同制式的积木的基础上增加了输入、输出系统,工程师在中央处理器中固化了 196 个程序,经过外置的 刷卡器调用相关的程序,让孩子们的机器人动起来 7-12 岁 单片机机器人,上了小学的孩子 手部肌肉力量的要求更大,我们摒弃了低结构的积木拼插结构,使用螺丝螺母对裸露 的印刷电路板进行连接,并在 PC 端上开发了一套图形化流程图式的下微机软件,更适合低龄孩子进行编程。

课程体系:引进由美国纽约理工大学依据《美国科学教育标准》、《美国科学探究式学习方法》设计的机器人课程,传承美式 教育核心,结合中国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《中国幼儿园课程指导纲要》、《中小学机器人 课程指导纲要》形成中美结合 3 岁-14 岁连贯性 11 年科技课程。 在 2015 年很荣幸获得国家社科基金重点课题的殊荣,2016 年申请到了教育部的一个重点课题。 截止到 2016 年底为止,在北京有 60 多个幼儿园、小学、初中和文化宫应用咱们的硬件产品和体系。 同时为曙光幼儿园、当代摩码幼儿园、人大附小、黄成根小学、中关村二小、三小、中古友谊小学、万泉小学、人大附小、人 大附中、清华附中、理工附中、农大附中、工大实验等 60 余幼儿园、小学、中学、青年宫提供机器人教育整体解决方案。


机构环境

 

 

 




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